วิธีหลีกเลี่ยงการออกกลางคัน

วิธีหลีกเลี่ยงโรงเรียนขับรถ

การออกกลางคันของโรงเรียนเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อนักเรียนหลายล้านคนทั่วโลก เมื่อนักเรียนออกจากการศึกษาของเขาเขาไม่เพียง แต่สูญเสียโอกาสที่จะได้รับความรู้ แต่ยังประนีประนอมอนาคตของเขาและโอกาสในการประสบความสำเร็จในชีวิต ในบทความนี้เราจะหารือเกี่ยวกับกลยุทธ์และมาตรการบางอย่างที่สามารถนำมาใช้เพื่อหลีกเลี่ยงการออกกลางคัน

1. ระบุปัจจัยเสี่ยง

ในการต่อสู้กับการออกกลางคันจำเป็นต้องระบุปัจจัยเสี่ยงที่สามารถนำนักเรียนไปละทิ้งการศึกษาของพวกเขา ปัจจัยบางอย่างเหล่านี้รวมถึง:

  • ขาดความสนใจในวัสดุ;
  • ปัญหาการเรียนรู้
  • การกลั่นแกล้งและปัญหาความสัมพันธ์
  • ขาดการสนับสนุนจากครอบครัว
  • ปัญหาทางการเงิน
  • demotivative;
  • ปัญหาสุขภาพ
  • แรงกดดันในการทำงานหรือช่วยเหลือที่บ้าน

การระบุปัจจัยเสี่ยงเหล่านี้เป็นขั้นตอนแรกในการใช้กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับการป้องกันการออกกลางคันของโรงเรียน

2. สร้างสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและครอบคลุม

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับโรงเรียนในการสร้างสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและครอบคลุมซึ่งนักเรียนรู้สึกปลอดภัยและมีคุณค่า สามารถทำได้ผ่านการกระทำเช่น:

  • ส่งเสริมความหลากหลายและความเคารพต่อความแตกต่าง;
  • สร้างกฎที่ชัดเจนต่อการกลั่นแกล้งและความรุนแรงในรูปแบบอื่น ๆ
  • ให้การสนับสนุนทางอารมณ์และจิตวิทยาแก่นักเรียน;
  • ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมนอกหลักสูตร
  • คุณค่าและรับรู้ถึงความพยายามและความก้าวหน้าของนักเรียน

สภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรและครอบคลุมมีส่วนช่วยในการมีส่วนร่วมของนักเรียนและลดโอกาสในการออกกลางคันของโรงเรียน

3. ให้การสนับสนุนทางวิชาการ

นักเรียนหลายคนละทิ้งโรงเรียนเนื่องจากการเรียนรู้ปัญหา เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งนี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะให้การสนับสนุนทางวิชาการที่เพียงพอเช่น:

  • คลาสการเสริมแรง;
  • บทช่วยสอนแต่ละเรื่อง
  • โปรแกรมการกู้คืน
  • การปรับหลักสูตรสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ;
  • ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชั้นเรียน

ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับการสนับสนุนที่จำเป็นในการเอาชนะปัญหาทางวิชาการเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงการออกกลางคัน

4. สร้างความร่วมมือกับชุมชน

โรงเรียนสามารถสร้างความร่วมมือกับชุมชนเพื่อต่อสู้กับการออกกลางคัน ตัวอย่างของพันธมิตรที่สามารถสร้างได้คือ:

  • โปรแกรมให้คำปรึกษา;
  • กิจกรรมนอกหลักสูตรที่นำเสนอโดยสถาบันท้องถิ่น;
  • โปรแกรมการฝึกงานและการแทรกในตลาดแรงงาน;
  • แคมเปญการรับรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษา

พันธมิตรเหล่านี้สามารถช่วยกระตุ้นนักเรียนและแสดงโอกาสที่การศึกษาสามารถให้พวกเขาได้

5. ติดตามผลงานเป็นรายบุคคล

นักเรียนแต่ละคนมีเอกลักษณ์และมีความต้องการและความสนใจที่แตกต่างกัน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำเสนอการติดตามเป็นรายบุคคลโดยคำนึงถึงลักษณะของนักเรียนแต่ละคน สามารถทำได้ผ่าน:

  • การประชุมรายบุคคลกับนักเรียน;
  • บทสนทนาเปิดและคงที่กับผู้ปกครอง;
  • การระบุและตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน;
  • การติดตามผลการปฏิบัติงานและความคืบหน้าของนักเรียน

การติดตามแบบเฉพาะบุคคลช่วยให้คุณสามารถระบุสัญญาณของการออกกลางคันของโรงเรียนและแทรกแซงได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในระยะสั้นการหลีกเลี่ยงการออกกลางคันเป็นความท้าทายที่ต้องมีการมีส่วนร่วมของชุมชนโรงเรียนทั้งหมด การระบุปัจจัยเสี่ยงการสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรการให้การสนับสนุนทางวิชาการการร่วมมือกับชุมชนและการให้การติดตามเป็นรายบุคคลเป็นกลยุทธ์บางอย่างที่สามารถนำมาใช้เพื่อต่อสู้กับปัญหานี้ การศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของนักเรียนทุกคนและเป็นความรับผิดชอบของการสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาสามารถเข้าถึงได้

Scroll to Top